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中国人民大学继续教育学院2021年油画理论与创作

2021-01-10 11:12    作者:365竞猜

  中国人民大学是中国创办的第一所新型正规大学,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。学校的前身是1937年创办于延安的陕北公学,以及后来的华北联合大学和华北大学,1950年正式命名组建,是新中国高等教育的两大主要源头的重要组成部分。现有专任教师1883人,其中教授659人。八十余年来,中国人民大学始终坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,形成了“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇、马克思主义教学与研究的高地三大办学特色,被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”,为我国哲学社会科学的发展和繁荣,为社会主义革命、建设和改革事业做出了重要的贡献。习总书记曾专门向中国人民大学建校80周年致贺信并寄予殷切希望。学校是国家历次确立的重点大学之一,是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学,2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单,学校的哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、中国史、统计学、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理等14个一级学科入选世界一流学科建设名单,在人文社会科学领域全国领先。在国家最新一轮学科评估中,学校的理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理和马克思主义理论等9个学科获评A+等级,政治学和哲学等2个学科获评A等级,图书情报与档案管理、中国史和中国语言文学等3个学科获评A-等级,人文社会科学A类学科总数位居全国高校前列。

  中国人民大学继续教育学院是学校组织开展学历继续教育和非学历教育培训的办学单位,是学校继续教育体制机制改革创新的示范平台,是学校服务社会的重要渠道,是构建终身教育体系和建设学习型社会的重要桥梁,也是学校“双一流”建设的重要组成部分。继续教育与本科生教育、研究生教育一道,共同构成了中国人民大学人才培养体系。2009年,中国人民大学被中共中央组织部、教育部确定为“首批全国干部教育培训高校基地”,2010年被北京市确定为“北京市干部教育培训高校基地”。继续教育学院是全国干部教育培训中国人民大学基地的执行办学单位、中央和国家机关司局级干部专题研修的教学服务单位。中国人民大学继续教育学院油画艺术理论与创作研究班,是针对目前青年画家在学习油画和掌握油画语言方面所面临的一些急于解决的问题所开设。通过一年的教学,从成果来看,学员在掌握油画语言、创作实践及理论认识等方面都有极大提高,得到了美术界的广泛好评。在去年教学成功的经验之上,研究班今年将进一步有针对性地指导学生的写生、创作,加强对学生相关理论的培养,为有志于学习油画的青年画家提供良好的学习平台和发展途径。

  6、油画创作专题指导油画技法、油画写生、人物油画技法、风景油画技法、油画创作技法等课程

  1、聘请国内具有丰富创作、教学经验与突出成就的专家学者担任工作室任课教师。

  非脱产学习并完成相关专业课程,学制一年。依据专业院校课程设置体系,以核心专业课程为主,以学术讲座为辅,教师、名家集中授课,分班辅导。

  1、遵纪守法,品行端正,身体健康,年龄18至60周岁(专业突出者可适当放宽)。

  (3)7寸以上清晰作品照片或印刷品5幅。如有其他专长,一并附上;发送至邮箱:

  2、报名材料手续验审合格者参加评审。本着公平、公正 的原则进行,根据考生提供的资料择优录取。考生所提交的作品照片必须保证是本人作品,若发现有虚假行为,我院有权取消其评审资格。录取名单由继续教育学院电线、持《中国人民大学继续教育学院2021年第二届油画创作专题研修班录取通知书》,按照录取通知书规定的时间到教学楼⑤楼办公室办理报到手续,入学时需签订《中国人民大学继续教育学院油画研修生安全责任保证书》。

  6、报名时间为2021年1月8日—2021年3月20日(以当地邮戳时间为准),工作时间为周一至周五,上午9时至下午5时,报名表可从人民大学培训网站或者继续教育学院网站下载:。

  7、在收到学员完整的报名材料后,由中国人民大学继续教育学院油画理论与创作研究班教师团队共同评审,择优录取。

  同学们太幸福了,你们的老师都是我最尊敬的,杨松林老师是我们美术界属于大佬级的原山艺的院长、山东美协的主席,张祖英老师是我们艺委会第一届的领导成员。为什么有中国油画协会、中国画艺委会,都是因为这些最杰出、最优秀的艺委会的领导和老师,他们虽然已经退休,退居二线,但是精力还很旺盛,又想为国家为民族做点事,所以先后成立了各种学会、各种机构,在那边还继续为我们的美术事业打拼。今天还有很多老师,像俞晓夫、闫平、王克举,这个班是这些年我见到的一个学院里教师队伍水平最高、最丰富、最健全的一个班,非常难得。

  几十年的教学,我还是有些感受的。咱们理论的学习密度很大,补充了大量的知识,量增加了,也产生了一定的质的变化。但是这里面有个关键,从你获得知识到今后怎么样更好的发展,就是鱼和渔的关系。你捕了一条鱼和你获得一张网,这是关键。这个班给我们的经验是要改变过去一些不是太科学的观念和方法。我们回去以后要把每堂课每个老师讲的灵魂的东西总结一下。

  第一,我们这个班的老师不是来源于一个学校,无论到哪个高校,包括中央美院、清华,都是本校教师的高研班。现有经验的老教师都退了,现有教员是60岁以下的,但是我们的老师都是在全国展览中有优秀作品有拿得出手作品的,能请到他们,很不易。看看哪一个学校的高研班是这样的,没有!第二,这些老师都是事业上功成名就者,都是奋斗的最后一族,看看还能不能奋斗一个。都是退休以后还想再搏一下的人,都有自己的安排;能够找到这样的人花时间上课,无论是一个月,还是两个月,我认为是非常务实的。因为这跟他本身的业务没关系,完全是责任来做辅佐。第三,在上课的过程中,几乎每一个老师都要做一个非常专业的讲座,还要辅导三个作业。这种辅导的讲座的水平都是能公开发表的。我们明白一点,想在一年里技术上取得飞跃的发展不易,至少在这一年中要明白自己适合于画什么,自己的问题是什么,将来往哪方面走。能够明确这一点,我认为每个同学一年时间能明白就是值得的。今天目的达到了。这是一个令人怀念的班。

  我们这届班立足点比较高,它的高主要体现在对教员的聘用上。特别是有的放矢地根据时间段,有目的地去请有经验的教师,给大家进行充电。这一块我觉得做的行之有效,为我们今后再办这个班打下了基础,可以总结经验。

  为什么说我们是幸运的?老艺术家给我们传道授业解惑,也就是给我们的一生带来的免疫,可以百毒不侵。人生有复杂,艺术就有多丰富。不同社会的位置,专业学习和业余爱好将来也面临不同的方向和命运选择。所以,如何提高自己非常重要。有的人为了愉悦自我,有的人更多地是想服务社会,将自己的理想和现实有一种达成。所以我觉得我们的学习首先是思想性、艺术性、技术性这种提炼和淬炼。通过八个月的学习和展览,在油画艺术的创作实践和理性的理论研究中,寻求如何把握油画的学术思想,解析当代油画创作本土语言的现实问题,推陈出新。说起来很容易,但如何做到,老先生也好,各位学生也好,都有很好很深的体验。无非就是行万里路,读万卷书,在欧美博物馆、美术馆中,在艺术史、在中国传统文化中吸取营养养分。以此为基点,通过学术的交流和聚会,整合作用于油画创作发展的理性资源,达到学术研究和探讨的目的,作为我们将来更深一个层面发展创作指导的导向。这是我想谈的一点。

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