365竞猜

双师课教学反思

2020-09-22 07:50    作者:365竞猜

  今天上午第一节和第二节是双师课,第二节是我们学校的听评课活动。外教Mr. S和我,还有三年级六班的学生共同为老师们呈现了本次双师课堂。

  由于我在第一节已经熟悉了课件内容,在上第二节的时候带领学生们的时候比较顺利。但是有时候外教老师的口语速度太快,理解错误,让学生上来活动,但是外教本意却不是,而是带着大家统一朗读。所以,我很抱歉。

  这节课的不足之处还有板书没有呈现内容,只是跟着外教的课件来进行活动。这点应该在下次避免出现。准备好四线三格的黑板贴,随即进行板书。

  还有一点,我还要和老师们继续探讨。有时候我并不赞成每句话都进行翻译,这样对学生自然地学得英语有一定的阻碍作用。所以,尽量不要翻译。

  课前,我为学生们介绍了这节课的特点,会和外教进行互动。大家好奇地期待着外教的出现,并热情地与外教打招呼。课堂的过程中,大部分学生都能坐姿端正并且很积极地去参与活动。我发现平时不是很积极的学生也变得很活跃。于是,我抓住这个机会,多多让他们上台和外教互动,他们完成后也很有成就感!

  有时候,我们觉得简单的点,孩子们其实觉得并不简单。通过外教课,让我思考如何把简单的内容丰富化、趣味性更强,让学生接受起来更愿意去参与,更愿意去表现。

  三十分钟的双师课结束后,我把时间交给了学生们。问大家有什么收获,孩子们说很想出国、很想去国外旅游、很想去国外吃好吃的等等,大家都很兴奋,都有自己的想法和收获……

  昨天靳主任的讲座,她特别提出了关注孩子的生命成长比教授知识更重要。如果前半部分在和外教学习和交流,后面部分就是引导孩子们进行总结和拓展,并发散自己的思维。通过第一次与外教近距离接触,有感而发的想法是学生自己的,不是老师强加给学生的。如果能激发孩子们远大的志向,那么这节课的价值远远超过课堂内容本身……

365竞猜